Ce cours initie les enfants aux concepts fondamentaux de la mécanique à travers la construction de prototypes mécaniques. Les élèves explorent des machines du quotidien, comme les ascenseurs et les grues, et découvrent comment les différents composants interagissent pour produire le mouvement.

Les enfants développent leur motricité fine et leur précision en manipulant de nombreuses petites pièces LEGO® de formes, tailles et couleurs variées. Ils apprennent les bases du mouvement, des mécanismes simples et des types de transmission (engrenages, leviers, poulies, manivelles, etc.). Grâce à la construction pratique et aux discussions guidées, ils renforcent leurs capacités de résolution de problèmes, leur pensée critique, leur créativité, leur travail en équipe et leur confiance en eux.

Chaque semaine présente un nouveau thème. Par exemple, lors d’une leçon sur « l’ascenseur », les élèves étudient son fonctionnement, son histoire et les pièces clés qui permettent le mouvement. Ils construisent non seulement le modèle mais aussi les mécanismes internes qui le font fonctionner. Après la construction, ils expérimentent avec le mécanisme—testant comment les modifications influent sur le mouvement—et notent leurs observations. Les instructions étape par étape sur iPad guident la construction, tandis que l’enseignant apporte son soutien, répond aux questions et encourage la réflexion et la discussion.

Les élèves ont l’opportunité de concevoir et construire leurs propres robots indépendants avec le kit LEGO Spike Prime. Ils apprennent à donner vie à leurs créations en expérimentant le mouvement, les capteurs et les fonctionnalités interactives. Chaque séance introduit de nouveaux défis de programmation, permettant aux élèves de développer progressivement leurs compétences et leur confiance, tout en comprenant comment différents composants fonctionnent ensemble.

Les enfants explorent des composants électroniques essentiels tels que les capteurs de couleur, de force, à ultrasons et le gyroscope. Ils apprennent les bases de la programmation par blocs, comprennent les variables et appliquent le codage pour résoudre des missions réelles avec leurs robots. En créant des programmes pour des défis spécifiques, les élèves renforcent leurs compétences en résolution de problèmes et en pensée critique, tout en découvrant comment choisir les bons composants pour chaque projet. Cette expérience développe l’autonomie, la créativité et une compréhension approfondie des concepts de robotique et de programmation.

Lors de chaque séance, les élèves assemblent un robot unique avec une mission précise. Par exemple, ils peuvent créer un robot capable de jouer un rythme de batterie. Bien qu’ils suivent les instructions de construction, ils doivent concevoir eux-mêmes le code qui produit le rythme. D’autres tâches peuvent inclure la navigation d’obstacles, la réaction aux capteurs ou l’accomplissement de missions simples. Cette approche pratique encourage la créativité, l’expérimentation et le travail d’équipe, tout en donnant aux élèves une compréhension concrète du fonctionnement de la programmation et de la robotique.

Les élèves utilisent l’Édition Éducation de Minecraft comme outil d’apprentissage pour explorer les sciences, la géographie et le monde naturel. Guidés par l’enseignant, ils réalisent des activités pratiques dans le jeu qui sont directement liées à des connaissances réelles. Chaque séance permet de lier le virtuel au concret et d’approfondir la compréhension des phénomènes autour d’eux.

Les enfants développent leur curiosité et une compréhension plus approfondie de sujets tels que les écosystèmes, l’espace et les infrastructures. En accomplissant des missions, ils apprennent le fonctionnement du monde tout en renforçant leurs compétences en résolution de problèmes et en recherche.

Chaque cours est centré sur un nouveau thème. Par exemple, lors d’une leçon sur les zones climatiques, les élèves découvrent d’abord différentes plantes et leurs usages médicinaux. Ensuite, dans Minecraft, ils collectent des herbes virtuelles, les étiquettent et documentent leurs observations, donnant vie à la théorie de manière ludique et interactive.